期刊简介

　　中华医学会主办。本刊是反映我国高中等医学教育与继续医学教育研究进展、国际医学教育发展动态，开展医学教育交流的学术性刊物，供高中等医药院校(包括附属医院和教学医院)的教师、医师、教育研究人员、教学辅助人员、教学管理人员和医学生，以及教育卫生行政主管部门管理人员阅读。《中华医学教育杂志》主要有以下栏目：学术研讨、教育论谈、教学探索、学科建设、素质教育、教改论坛、治教方略、管理天地、教坛广角、知识经纬、信息之窗等。


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主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中华医学会

出版部门: 《中华医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1673-677X

国内统一连续出版号: CN 11-5259/R

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间 1981

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 408.00

杂志荣誉 2003年荣获首届《CAJ－CD规范》执行优秀期刊奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：中华医学教育杂志
  • 主管单位：中国科学技术协会
  • 主办单位：中华医学会
  • 国际刊号：1673-677X
  • 国内刊号：11-5259/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：2003年荣获首届《CAJ－CD规范》执行优秀期刊奖期刊收录：知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 维普收录(中)
中华医学教育杂志2003年第3期文章

  • 北京大学医学部毕业研究生质量调查分析与探讨

    北京大学医学部对1980届～1998届毕业生进行了一次整体调查.其中,全方位、多视角地收集了毕业研究生工作、成果、生活以及对学校研究生培养工作的评价等综合信息.本文在整体调查的基础上,对重点内容和结果进行了统计、分析,反映了医学部毕业研究生的学术水平和实际工作能力,对研究生综合素质进行了客观的评价.特别是毕业研究生通过工作实践所反映出的优势与不足,对高等院校医学研究生在校期间的教育和培养给予了很多......

    作者：侯建伟 刊期： 2003- 03

  • 国际化背景下构建非医学专业攻读中医学研究生的培养模式

    为适应经济全球化、教育国际化和现代医学竞争的需要,提高中医学理论研究和临床科研水平,加速中医药现代化的步伐,探索培养中医药高层次复合型人才的新模式、新途径,本文通过对国内外医学教育状况的分析,探讨了在全球国际化背景下构建非医学专业本科毕业生攻读中医学硕博连读研究生的培养模式.......

    作者：潘华峰 刊期： 2003- 03

  • 开设医学研究生论坛的实践与认识

    本文介绍了研究生论坛开设的目的、方法和实践体会.实践证明,在医学院校的研究生培养过程中,定期举办研究生论坛,可以为研究生提高语言表达能力、逻辑思维能力、科学创新能力、自身展示能力和扩大知识面搭建一个切实可行的平台.......

    作者：秦伟；阴正勤 刊期： 2003- 03

  • 浅谈天然药物化学的实验教学改革

    本文建立了一种天然药物化学实验设计新方法--平行实验法.此方法根据具体实验的内容,参考实验讲义及近期的研究成果,设计出多种实验方案,学生分组,按不同的方案进行实验,然后,对实验的步骤、结果,实验中出现的问题,让学生通过图书资料、网络等手段自己解决.实践证明,此种方法能够提高学生的学习兴趣,从而提高了实验课教学的效果.......

    作者：周红英；李同德；苏雪慧；孙立彦 刊期： 2003- 03

  • 医学院校机能实验室管理浅议

    机能实验在高等医药院校的教学、科研中起着非常重要的作用.机能实验室管理是教学活动的重要环节,可以反映教学的规模和质量,并在某种程度上可以促进和指导教学.因此,逐步建立完善的机能实验室管理体制势在必行.......

    作者：刘桂珍；邓汉武 刊期： 2003- 03

  • 生理学局域网络实验教学课程探究

    网络技术已经渗透到包括医学教育领域的各个部门,高等医学院校基础医学实验教学中应用局域网络技术有待大力发展.首都医科大学生理学教研室在已有的计算机辅助实验系统上组建局域网,既节约了人力资源、硬件资源,又实现了教师与学生、学生与学生之间在实验指导、数据处理、分析讨论等方面的及时交流,为进一步深入生理学实验教学提供了经验和借鉴.......

    作者：李利生；曲瑞瑶；虞棼；王伟；郭华 刊期： 2003- 03

  • 浅谈如何在实验教学中培养医学生的创新能力

    医学科学的发展不仅需要复合型人才,更需要创造型人才.在常规的实验教学课时内,通过教师设疑或提出问题、穿插相关科学发现小史话等,来创造情境,激发学生的好奇心和探究行为,利用已有的实验条件,使学生动脑、动手去发现问题、分析问题、解决问题,乃至能够主动提出问题、设计实验并进行探索性实验,从而在一定程度上体现出对医学生创新能力的培养.......

    作者：宫德正；邹原；孙艺平；王冬梅 刊期： 2003- 03

  • 教学督导质量控制研究与实践

    本文结合院校教学督导的任务和特点,研究了教学督导的质量控制,提出了督导性听课、教案检查、课程评估、课程建设、考试管理和督导管理六个方面是教学督导质量控制的关键环节.......

    作者：黄应堂；姚亚军；高永峰 刊期： 2003- 03

  • 适应高技术局部战争需要完善军事医学教育体系

    通过分析高技术局部战争的特点及其对卫勤保障的影响,结合我军军事医学教育现状,提出了高技术局部战争条件下完善军事医学教育体系的思考和建议.......

    作者：曹小勇；陈俊国；向焱彬；谢怿 刊期： 2003- 03

  • 临床医学专业课程设置的改革与实践

    本文从对临床医学专业课程设置中存在问题的认识、改革课程设置的指导思想与原则、新设置课程体系的特色三个方面,系统介绍了我校对五年制临床医学专业课程体系进行改革和实践的过程.新设置课程体系通过压缩必修课时数、增设选修课课程、加大实践课比重、增加方法论课程、提高人文学科地位和规范教学大纲内容等方式满足了培养高素质的高等医学人才的改革要求.......

    作者：陈培刚；梁执群；程牛亮；都文霞；卢莉 刊期： 2003- 03

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