期刊简介

　　中华医学会主办。本刊是反映我国高中等医学教育与继续医学教育研究进展、国际医学教育发展动态，开展医学教育交流的学术性刊物，供高中等医药院校(包括附属医院和教学医院)的教师、医师、教育研究人员、教学辅助人员、教学管理人员和医学生，以及教育卫生行政主管部门管理人员阅读。《中华医学教育杂志》主要有以下栏目：学术研讨、教育论谈、教学探索、学科建设、素质教育、教改论坛、治教方略、管理天地、教坛广角、知识经纬、信息之窗等。


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主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中华医学会

出版部门: 《中华医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1673-677X

国内统一连续出版号: CN 11-5259/R

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间 1981

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 408.00

杂志荣誉 2003年荣获首届《CAJ－CD规范》执行优秀期刊奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中华医学教育杂志
  • 杂志名称：中华医学教育杂志
  • 主管单位：中国科学技术协会
  • 主办单位：中华医学会
  • 国际刊号：1673-677X
  • 国内刊号：11-5259/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：2003年荣获首届《CAJ－CD规范》执行优秀期刊奖期刊收录：知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 维普收录(中)
中华医学教育杂志2002年第5期文章

  • 试论教师的教学能力

    本文着重从讲透、讲活、讲明白三个方面论述了提高教师教学能力的问题.......

    作者：李建华；左傅康 刊期： 2002- 05

  • 改革病原生物学教学方法培养具有创新素质医学人才

    本文介绍了病原生物学教学方法的改革尝试,通过综合相关课程、增加创造性思维教学内容、开展小组讲座式教学、提高教师教学水平、安排学生进行课题学习等方式,为培养具有创新素质的医学人才进行了探索,取得了较好的教学效果.......

    作者：李凡；李菁华；李淑红；刘利；关显智 刊期： 2002- 05

  • 解决生物化学教学难点的探讨

    本文从明确难点、处理难点、巩固难点教学效果三个方面,探讨了生物化学教学中为棘手的问题--难点处理,旨在提高生物化学课堂教学效果.......

    作者：郑云郎 刊期： 2002- 05

  • 试论普通高等医学院校专业英语教学

    本文对普通高等医学院校专业英语的基本要求和医学专业英语的教学方法进行了简明扼要的阐述,同时就省属高等医学院校如何开设专业英语并就相关问题提出了建设性的建议和新的设想.......

    作者：曹珏；熊学敏 刊期： 2002- 05

  • 提高实验教学质量培养学生智能素质

    以实验教学原则为基准,从方法学入手,将生理学、药理学和病理生理学3门实验有机融合为机能实验.经过十几年的探索与努力,不但在教研室管理与建设方面日趋完善,而且此课程深受广大学生欢迎,学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力明显提高.......

    作者：许宏俐；薛德彬 刊期： 2002- 05

  • 实验诊断学第二课堂的开设与探讨

    通过第二课堂活动使教学与临床紧密结合,弥补课堂教学中的不足.以参观及急诊见习作为临床第二课堂,扩大学员眼界,激发学习热情;制作与教学内容密切相关的全英文注释挂图,让学员自学、自讲,作为英语第二课堂,培养提高学员的英文自学、表达及交流等综合素质.民意测验表明,第二课堂活动深受学员欢迎,值得推广应用.......

    作者：朱步海；杨平地；孙秉中；张雅萍；饶国洲 刊期： 2002- 05

  • 微生物学与免疫学互动式实验教学的探索

    微生物学与免疫学实验教学改革的方向是互动式教学,它不仅表现为教学模式的改变,还体现在实验内容的革新上,有利于充分发挥学生学习的积极性和主动性,培养学生基本实验操作技能、独立思考和综合分析能力、独立工作和创新能力,能够适应21世纪对医学人才的需要.......

    作者：刘菁 刊期： 2002- 05

  • 论西部大开发战略中的新疆高等医学教育

    新疆的高等医学教育事业在西部大开发战略中面临着新的形势、受到了新的挑战.如何全面准确地理解西部大开发战略的重大意义、正确地认识新疆高等医学教育的基本状况,从而在重新确立新疆高等医学教育发展思路的基础上努力开创新疆高等医学教育的新局面,已成为严峻的问题摆在了新疆各族医学教育工作者的面前.本文结合中央西部大开发战略的实施和新疆医药卫生事业发展的需要,经过认真学习和深刻思考,对发展新疆高等医学教育的一系......

    作者：简党生 刊期： 2002- 05

  • 医学教育两种教学模式的比较与思考

    在我校实施的农村医学教育(RME)模式打破了传统教学模式一统天下的格局,为医学教育注入了新的活力.经过10余年的教学实践,两种教学模式进行了多方面的评估、比较,结果证明RME模式在培养学生自学能力、主动学习、动手能力和临床实践等多方面都优于传统模式.目前我校进行的RME教学模式并不十分完善,要不断地提高教学质量还有不少问题有待解决.医学教育要继续发展,更完善的医学教育模式有待进一步研究和实践.......

    作者：杨紫云 刊期： 2002- 05

  • 创造性思维与医学研究生培养

    本文阐述了创造性思维在医学研究生培养与成才过程中的作用,列举了目前研究生从入学到毕业后去向整个过程中,创造性思维的缺乏和院方培养力度的不足,提出了四点改革建议.......

    作者：陈少骥；赵宏；花明珠；张志德 刊期： 2002- 05

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