期刊简介

　　中华医学会主办。本刊是反映我国高中等医学教育与继续医学教育研究进展、国际医学教育发展动态，开展医学教育交流的学术性刊物，供高中等医药院校(包括附属医院和教学医院)的教师、医师、教育研究人员、教学辅助人员、教学管理人员和医学生，以及教育卫生行政主管部门管理人员阅读。《中华医学教育杂志》主要有以下栏目：学术研讨、教育论谈、教学探索、学科建设、素质教育、教改论坛、治教方略、管理天地、教坛广角、知识经纬、信息之窗等。


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主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中华医学会

出版部门: 《中华医学教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1673-677X

国内统一连续出版号: CN 11-5259/R

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间 1981

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 408.00

杂志荣誉 2003年荣获首届《CAJ－CD规范》执行优秀期刊奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：中华医学教育杂志
  • 主管单位：中国科学技术协会
  • 主办单位：中华医学会
  • 国际刊号：1673-677X
  • 国内刊号：11-5259/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：2003年荣获首届《CAJ－CD规范》执行优秀期刊奖期刊收录：知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 维普收录(中)
中华医学教育杂志2002年第3期文章

  • 口腔粘膜病学的临床与基础同步座谈式教学尝试

    传统的医学教育将口腔临床课与基础课在时间上割裂开来.面对当今医学进展速度较快、跨学科知识紧密关联等特点,本课题采取临床课与基础课双人座谈式教学,把教学内容的新动态及相关性边缘性知识同时传授给学生,在有限的时间里大限度地挖掘了知识的深度和广度,取得良好效果.......

    作者：马晟利；孙庆顺；杨洪岩；孙佳宁 刊期： 2002- 03

  • 梯次教学法在病理学教学中的应用

    本文对梯次教学法在病理学教学中的应用进行了介绍,梯次教学法分为初级、次极、末级三种,并对这种教学法在教学中的长处进行了总结.......

    作者：田凯锋；杜军英 刊期： 2002- 03

  • 论素质教育的教学方法改革

    教学方法是在改革中不断发展变化的.素质教育要求下的教学方法具有共同的特征,即具有双边性、突出启发性、注重学生能力发展、重视认知和情感的统一、注重有意识心理和无意识心理的统一、注重体现教学过程的实践性以及充分利用先进的教学媒体.在教学方法的改革实践中,应注意和教学的科学研究相结合,注意解决好思想问题以及注意多种教学方法的综合运用.......

    作者：尚鹤睿 刊期： 2002- 03

  • 机能实验期末考试试卷分析及评价

    教学改革对适应新世纪知识经济对我国高等医学教育的要求十分必要,我校在教学改革中首先对实验教学进行了大的改动,设立了机能实验课,经过5年的运作,取得了一些成绩.本文通过对2001年机能实验考试成绩的分析,了解改革的成效,为教学改革的深入进行提供反馈信息.......

    作者：邢嵘；贾玉杰；康晓楠；李冬冬 刊期： 2002- 03

  • 药理学教学应当紧密结合临床

    产生于诊断学占统治地位、药物品种少、治疗相对简单历史条件下的现有药理学教学模式已难以适应新形势下治疗学的迅速发展.改革药理学教学模式,加强与临床的联系,加强医、药有机融合,药理学专业人员参与查房已是当务之急.本文从教学时机的选择、人员配置、教材等方面就以上问题提出一些看法和设想,以供探讨.......

    作者：胡健；李晓辉；胡友梅；李福涛 刊期： 2002- 03

  • 浅论知识经济时代的高等医学教材建设

    知识经济时代的高等医学教材建设应该向多样化发展,兼顾不同层次和不同培养目标的要求.科研型的全国重点院校、教学与科研并重型的省市级医药院校和教学型的地方院校就不宜使用同一种教材.通过开展对国外教材的比较研究,找出自己的差距,借鉴国外优秀教材的经验,才能建设有中国特色的、适应21世纪医学人才培养需要的精品医学教材.......

    作者：安林 刊期： 2002- 03

  • 搞好医学心理学教学的实践

    医学心理学已经成为高等医学院校的必修课,并且列为执业医师考试科目,但是许多教师都没有受过医学心理学教学方面的专业训练,因此,经验的交流是十分重要的.本文根据作者十余年的教学经验,对医学心理学教师应具备的条件和医学心理学的教学方法进行了系统的论述,以供有关教师借鉴参考.......

    作者：崔光成 刊期： 2002- 03

  • 生物信息统计方法第二课堂教学内容探讨

    随着人类基因组计划的完成,生物信息学的地位显得越来越重要.因此,在医学院校进行生物信息学教学已属必然,但如何在医学院校进行生物信息学课程系列的教学,目前国内外都处于探索阶段.本文作者在本校从医学统计学的角度开展了第二课堂的教学,现对教学的内容总结如下,希望能起到抛砖引玉的作用.......

    作者：易东 刊期： 2002- 03

  • 物理诊断学规范化教案建设的实施与体会

    本文总结了在优秀课程建设中物理诊断学规范化教案建设的体会,提出了建设物理诊断学规范化教案的必要性,实施的具体步骤和方法,以及规范化教案建设的初步成效,为进一步深化教学改革和规范化教案的建设提供了参考.......

    作者：马焰；赵民；陈刚；赵威；李文婷；张晓蔚 刊期： 2002- 03

  • 二十一世纪我国医学英语教学面临的挑战与对策

    随着我国社会、经济的发展,对外开放的扩大,高等医药院校的英语教学模式急需转变,即从单纯地以基础英语教学为主转向基础英语、科技英语与医学英语相结合,并以医学英语为主体.为实现这一变革,必须转变教育思想,变革教育体制,重订教学大纲,重编教材,并采取缩短基础英语教学,明确医学英语教学目标,开办试点班,培训师资与加强医学英语学科建设等切实可行的对策.......

    作者：李正华；谢红月；李月梅 刊期： 2002- 03

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